História

http://aminhaescola.net/moodle/course/view.php?id=23

Observação astronómica na Escola

Observação Astronómica – 08.04.2011

Leiria

UMA NOITE DIFERENTE, UMA NOITE MÁGICA

Actividade: Observação astronómica da Lua, Saturno e de outros astros;

Local: ESCOLA BÁSICA DR. CORREIA MATEUS - LEIRIA;

Data: Noite de 08/04/2011 (6ª para sábado);

Horário: 20.30 – 23.30 horas.

Convidam-se todas as pessoas para um olhar diferente sobre o Universo:

• Narração da história “O MISTÉRIO DA ESTRELINHA CURIOSA” (2ª edição) pela autora, Leonor Lourenço;
• Observação astronómica, com telescópio, da LUA, SATURNO, NEBULOSA DE ÓRION e outros astros e constelações sob orientação de astrónomos amadores.

 Nota – Caso o tempo não esteja favorável à observação astronómica, será projectado uma apresentação multimédia.

ORGANIZAÇÃO:

- Docentes do Centro Educativo Correia Mateus e do Pólo da Escola Amarela;
- Leonor Lourenço (escritora), Carlos Reis, João Clérigo, Fernando Martins, Rosário Duarte e João Cruz (astrónomos amadores);
- Núcleo de Astronomia Galileu Galilei - Agrupamento de Escolas Dr. Correia Mateus;
- Núcleo de Astronomia do Agrupamento de Escolas D. Dinis;
- Blog AstroLeiria: http://astroleiria.blogspot.com/
- Ad Astra (Associação para a Divulgação da Astronomia de Amadores): http://www.ad-astra.pt/

Não esquecer de trazer:

• Comida/bebidas para partilhar;
• Mapas celestes ou livros;
• Telescópio ou binóculos;
• Amigos ou familiares;
• Vontade de aprender e dúvidas.

Ver mapa maior

Actividade aberta a todas as pessoas, sem pré-inscrição, que durará enquanto houver interessados.
  

ACTIVIDADE DEPENDENTE DAS CONDIÇÕES CLIMATÉRICAS…

NOTA: link para Cartaz – AQUI.

Material de apoio para mini-teste

Sistema Digestivo

Sistema circulatório

Sistema circulatório 2 (só até ao diapositivo 4)

Alimentação e Saúde

Sistema Digestivo 2

Santiago 2011...!

Festival de Teatro Juvenil

Como devem saber metade da nossa turma, os de Teatro, iram apresentar a sua peça de Teatro "O Desaparecimento do Coelhinho da Páscoa", no Festival de Teatro Juvenil de Leiria.

Toda a turma foi convidada para a sessão de Abertura, que irá decorrer no Teatro José Lúcio da Silva no dia 27 de Março, pelas 17h.

O Festival de Teatro  irá começar com a peça de Teatro: "A NOSSA MÚSICA TOCADA POR UMA ORQUESTRA DE ESTRANHOS" (1ºparte), de Simão Vieira. Será representada por 8 SAMP - Estação Teatral com a Banda Filarmónica SAMP.

• CARTAZ 

Os Bilhetes para a sessão de abertura serão grátis. Mas peço a quem quiser participar, na sessão, que me informar ou informe a nossa Directora de Turma, Mª João Russo. Poderão levar convosco a vossa família.

A Lua Cheia (só) um bocadinho maior...

Astronomia

Lua cheia de sábado à noite vai ser a maior dos últimos 18 anos

A Lua vais estar 30 por cento mais brilhante

A Lua cheia de sábado à noite vai estar especialmente grande. Tão grande que se pode chamar de uma super Lua. Uma conjugação de acontecimentos astronómicos, que não ocorriam desde Março de 1993, vão proporcionar uma Lua 14 por cento maior e 30 por cento mais brilhante.

“A última Lua cheia tão grande e próxima da Terra foi em Março de 1993”, disse à NASA Geoff Chester, do Observatório Naval dos Estados Unidos, em Washington DC. “Eu diria que vale a pena dar uma olhadela.”

A explicação para este fenómeno deve-se à órbita da Lua à volta da Terra. Este movimento é elíptico. Ao longo desta órbita o satélite não está sempre à mesma distância do nosso planeta.

Em média, quando a Lua está mais próxima da Terra está a cerca de 363 mil quilómetros. Este ponto chama-se perigeu. Quando está mais longe, está a cerca de 405 mil quilómetros, o apogeu da Lua. No perigeu, o astro está mais próximo de nós cerca de 42 mil quilómetros. Visto da Terra parece 14 por cento maior.

A Lua completa a sua órbita mais ou menos a cada mês. Amanhã a Lua vai estar no seu perigeu ao mesmo tempo que é Lua cheia. O que é raro, acontece uma vez em cada 18 anos. A distância exacta da Terra à Lua durante a madrugada de domingo será de apenas 356 mil quilómetros.

A única consequência desta aproximação vai ser um aumento de centímetros das marés cheias e uma diminuição de alguns centímetros durante as marés baixas. Não há mais nenhum risco acrescido.

A NASA recomenda as pessoas a olharem para o astro durante o nascer da Lua. Por motivos que ainda não são totalmente compreendidos pelos astrónomos, mas que envolvem algum tipo de ilusão visual, durante o nascimento a Lua parece especialmente maior.

Amanhã, em Portugal continental, o satélite vai nascer às 18h52, cerca de 40 minutos depois de ter atingido a Lua cheia. Vai pôr-se na madrugada de domingo, às 6h39.

in Público - ler notícia

Nota: a diferença é tão pouca quem não se vai notar NADA...

Observação Astronómica - Santa Catarina da Serra (Leiria)

 

Observação Astronómica - 18.03.2011

Santa Catarina da Serra

UMA NOITE DIFERENTE, UMA NOITE MÁGICA

Actividade: Observação astronómica da Lua, Saturno e de outros astros;
Local: AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE SANTA CATARINA DA SERRA;
Data: Noite de 18/03/2011 (6ª para sábado);
Horário: 20.30 – 23.30 horas.

Convidam-se todas as pessoas para um olhar diferente sobre o Universo:

• Narração da história “O MISTÉRIO DA ESTRELINHA CURIOSA” pela autora, Leonor Lourenço;
• Observação astronómica, com telescópio, da LUA, SATURNO, NEBULOSA DE ÓRION e outros astros e constelações sob orientação de astrónomos amadores.
  Nota - Caso o tempo não esteja favorável à observação astronómica, será projectado uma apresentação multimédia.

ORGANIZAÇÃO:

- Equipa de BE/CRE do Agrupamento de Escolas de Santa Catarina da Serra;

- Leonor Lourenço (Professora Bibliotecária), Fernando Martins, Rosário Duarte, Paulo Simões e João Cruz (astrónomos amadores);

- Núcleo de Astronomia Galileu Galilei do Agrupamento de Escolas Dr. Correia Mateus;

- Núcleo de Astronomia do Agrupamento de Escolas D. Dinis;

- Blog AstroLeiria: http://astroleiria.blogspot.com/
- Ad Astra (Associação para a Divulgação da Astronomia de Amadores): http://www.ad-astra.pt/

Não esquecer de trazer:

• Comida/bebidas para partilhar;
• Mapas celestes ou livros;
• Telescópio ou binóculos;
• Amigos ou familiares;
• Vontade de aprender e dúvidas.

Ver mapa maior

Actividade aberta a todas as pessoas, sem pré-inscrição, que durará enquanto houver interessados.
  

ACTIVIDADE DEPENDENTE DAS CONDIÇÕES CLIMATÉRICAS...
   

NOTA: link para Cartaz - AQUI.

Autorização para Torneio de Xadrez de 02.03.2011

Para os alunos de Xadrez do Desporto Escolar da Escola Correia Mateus aqui fica a autorização, para levarem no próprio dia, para o Torneio que decorre no Colégio da Cruz da Areia, entre as 09.30 e as 17.00 horas, no dia 2 de Março de 2011:

• AUTORIZAÇÃO

TESTE DE FRANCÊS

Só estou a relembrar que a prof de francês marcou teste gramatical para depois do Carnaval, ou seja, dia 15 de Março.

A gramática que vai sair é a mesma do ultimo teste que fizemos.

Boa Sorte e Bom Estudo...

Preparar para o teste de História

O teste de história será no próximo dia 2 de Março, Quarta- feira. E como prometido aqui deixo as respostas as perguntas sobre a matéria. 

• Sugestões de resposta às questões formulada

Devo sublinhar que não devem dispensar do estudo da matéria pelo manual escolar.

Para quem não reparou, também já tinha postado os outros ficheiros, com a matéria TODA.

Bom estudo.

Margarida Ferreira

Divulgação científica - o contributo de uma ex-aluna da Escola Correia Mateus

Em prol da alfabetização científica

Estudante de Biologia da UA dá contributo para levar ciência a todos os públicos

Vera Ferreira, 23 anos, é aluna da Universidade de Aveiro e está a realizar um estágio profissionalizante (4º ano opcional da licenciatura em Biologia) na área da comunicação de ciência, no Parque de Las Ciencias, em Granada. O gosto por comunicar ciência levou-a a querer saber mais sobre a iniciativa «Jovem Jornalista de Ciência», promovida pelo «Ciência Hoje» mas o contacto com este jornal online português de ciência resultou num compromisso mais sério: a colaboração regular numa secção criada à sua medida.

@ua_online - Como surgiu o convite para ser colaboradora do Ciência Hoje?

Vera Ferreira (VF) - Após ter pedido informações sobre a nova iniciativa Jovem «Jornalista» de Ciência, promovida pelo jornal. A iniciativa não se adequava à minha faixa etária mas foi-me proposto pelo director do jornal, Jorge Massada, que escrevesse um pequeno artigo sobre a minha experiência no mundo da comunicação de ciência. O convite foi uma surpresa, ainda mais pelo facto de o director ter visto nesta participação a oportunidade de criar uma secção no jornal dedicada a colaboradores externos.

@ua_online - O que a levou a aceitar o desafio?

VF - Do meu ponto de vista, o Ciência Hoje desempenha um papel muito importante na divulgação da actividade científica desenvolvida em Portugal e no estrangeiro. Para alguém que está a começar a trilhar os caminhos da divulgação científica, a oportunidade que me foi dada não poderia ser recusada.

@ua_online - Que reflexo espera venha a ter esta colaboração?

VF - Espero vir a aumentar a minha (ainda pouca) experiência na área com o apoio de uma equipa qualificada, desenvolver não só as minhas capacidades comunicativas mas também contribuir para a alfabetização científica, levando a ciência a todos os públicos.

Biologia: uma formação atractiva

@ua_online - Quais os motivos que a levaram a estudar Biologia na Universidade de Aveiro?

VF - Foi a minha primeira opção. Dentro do conjunto de universidades que oferecem o curso de Biologia, o programa da UA era o mais atractivo, por ser muito diverso e com forte ligação à investigação. A disciplina de Pesquisa (3º ano) e o Estágio (4º ano opcional) proporcionam uma integração no mundo da investigação e até funcionam, de uma forma transitória e acompanhada, como uma via para o mercado de trabalho; uma mais valia do curso, sem dúvida!

@ua_online - O curso e a UA corresponderam às suas expectativas?

VF - O Departamento de Biologia é bastante acessível. Os professores são muito cooperantes e interessados no bom desempenho dos seus alunos. Os laboratórios de aulas proporcionam todas as condições para uma boa aprendizagem, com todas as condições e equipamentos necessários. A Biologia é um campo muito amplo e o curso faz um apanhado de todas as áreas. O facto de termos muitas cadeiras de opção permite que os alunos delineiem o seu próprio percurso consoante as suas preferências.

A UA é uma universidade jovem, moderna, com um ambiente informal e com um grande espírito académico. Bastante informatizada e com elevadas preocupações em termos de acessibilidade. Não poderia estar mais satisfeita com as condições que nos são dadas.

@ua_online - Que competências adquiriu ao longo do curso e que adequabilidade entende terem para o bom desempenho da sua profissão?

VF - A apresentação de trabalhos é uma parte importante da avaliação das disciplinas e há uma grande preocupação por parte dos professores do Departamento em desenvolver as capacidades de comunicação dos seu alunos. Somos constantemente solicitados a expor oralmente trabalhos de investigação/pesquisa, o que fez com que a minha capacidade de comunicação oral e o à vontade com a assistência se desenvolvessem.

Depois, a licenciatura em Biologia conjuga outras áreas como a química e a física, competências que agora me permitem colaborar em projectos multidisciplinares.

@ua_online - É uma formação que o mercado de trabalho precisa/procura?

VF - Há cada vez mais cientistas a fazerem parte de equipas multidisciplinares de comunicação ou consultadoria. É importante que não só pedagogos ou comunicadores sociais façam parte destes grupos, mas que haja uma colaboração próxima com os investigadores para que se mantenha uma das características principais da ciência: o rigor.

Portugal está no bom caminho para a promoção da cultura científica pois o programa Ciência Viva tem-na fomentado de forma correcta. E a procura deste tipo de equipas vem dos mais diversos tipos de instituições: universidades, centros de ócio e museus de educação informal de ciência, câmaras municipais...

Estágio no Parque de las Ciencias

@ua_online - O que a levou ao exercício da sua actual actividade no Parque de las Ciencias

VF - Tudo aconteceu porque, no ano lectivo passado (2009-2010), estava apenas a fazer a Pesquisa do 3º ano da licenciatura (24 ECTS) e, por isso, pude preencher os restantes créditos com disciplinas de mestrado. Fiz, então, a disciplina de Exposição, Divulgação e Comunicação em Biociências.

Este ano lectivo decidi fazer o estágio profissionalizante (4º ano opcional) na área da comunicação de ciência. Queria dar os primeiros passos nesta área mas desconhecia a existência do Parque. A escolha do local para a realização do estágio foi da responsabilidade ao meu actual orientador da UA, Prof. Paulo Trincão, que já conhecia de perto o trabalho que o Parque desenvolve.

O Parque de las Ciencias oferece um conjunto de actividades educativas a escolas e professores contribuindo para o ensino não-formal da ciência através de ateliês, formação, guias e cadernos didácticos. Em Novembro do ano passado fui integrar o Departamento de Educação e Actividades. O meu compromisso era o de conhecer os espaços museológicos e aprender o máximo sobre as actividades desenvolvidas no Departamento para que, numa segunda fase, possa desenvolver o meu próprio projecto.

@ua_online - Como pode descrever exactamente o seu trabalho e o seu dia a dia

VF - O meu estágio está dividido em duas fases: na primeira tomei conhecimento da estrutura interna do Parque e das actividades que se promovem dentro e fora do museu. Neste momento, na segunda fase, o dia-a-dia é passado entre dois trabalhos paralelos: a participação activa na construção, desenvolvimento e acompanhamento de actividades educativas e o desenvolvimento do meu próprio projecto de estágio. Sempre que há oportunidade é-me dada a possibilidade de assistir aos ateliers educativos, às conferências ou outra actividade que seja promovida no/pelo Parque.

@ua_online - Como está a decorrer a experiência em Granada. As relações profissionais e hábitos diários são muito diferentes?

VF - Em relação à rotina diária há duas diferenças bastante grandes, uma das quais requereu (e ainda requer) grande esforço adaptativo: a hora de almoço começa às três da tarde! A cultura desportiva dos granadinos é muito marcante pois não se acomodam só com as inúmeras actividades culturais que a cidade oferece, mas também passam, muito tempo a passear e a fazer desporto.

As relações profissionais são muito pouco burocratas e muito agradáveis. Todos os colegas do Departamento de Educação (na maioria professores) contribuíram para a minha rápida integração. Não me foram impostas quaisquer restrições na utilização das ferramentas que o museu possui e a interacção com outros departamentos (Comunicação, Infografia, etc.) é muito acessível. Pela semelhança com a nossa, também a língua não se revelou uma dificuldade: basta conhecer as palavras que são efectivamente diferentes.

@ua_online - Regressar a Portugal continua nos seus planos? Quando?

VF - Voltarei ainda antes do final do ano lectivo para terminar a parte escrita do projecto de estágio, sendo que ainda não está definido o local da sua apresentação. Regressar definitivamente é uma incerteza. Em grande parte dependerá do local onde venha a realizar a tese de mestrado, algo que também não está definido. 

in ua_online

NOTA:  já tinhamos aqui falado desta experiência da Vera, a irmã da vossa colega de turma Margarida Ferreira - ler AQUI.

Faz hoje 135 anos que Brancusi nasceu!

Eu não o conhecia sinceramente.

Mas estou a publicar a mensagem!

Francês

Deixo aqui os link que podem consultar sobre as expressões de tempo, para o teste de Francês:

• http://angebleu91.bloguez.com/angebleu91/543565/Exercices-L-39-expression-du-temps
• http://www.lepointdufle.net/expressionstemps.htm
• http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/expression_du_temps.htm
• http://www.lefrancaispourtous.com/expression_temps.htm
• http://www.intellego.fr/soutien-scolaire-4eme/aide-scolaire-francais/l-expression-du-temps/45552

Bom Estudo!

Margarida Ferreira

Alimentação Saudavel

Pequeno filme

Música para dia especial

História

Aqui podem fazer o download dos ficheiros Word, com a matéria de história:

• Loucos Anos 20
• Correntes Artísticas Século XX 1ºParte
• Correntes Artísticas Século XX 2ºParte
• Correntes Artísticas Século XX 3ºParte
• Correntes Artísticas Século XX 4ºParte
• Correntes Artísticas Século XX Conclusão

Como o documento "Correntes Artísticas do Século XX", tem muitas imagens tive que o dividir em 5 Partes. Peço desculpa mas não havia outra maneira.

Margarida Ferreira

Área de Projecto - Lista de Trabalhos SPA

Listagem de Trabalho sobre Substâncias Psico Activas:




1 – O tabaco e o tabagismo;

2 – Efeitos do tabaco sobre a saúde própria e dos outros;

3 – O álcool e o alcoolismo;

4 – Uso, abuso e consequências físicas, psicológicas e sociais, do consumo de álcool;

5 – As drogas leves e os seus consumidores;

6 – Uso e consequências, físicas, psicológicas e sociais, do consumo de drogas consideradas leves;

7 – O álcool e o tabaco enquanto drogas;

8 – O consumo de tabaco, álcool e outras drogas em Portugal e na Europa;

9 – O grupo: a dinâmica e pressão do grupo;

10 – A assertividade e as condutas assertivas.

Júlio Verne nasceu há 183 anos

Google Doodle de 08.02.2011

Júlio Verne, em francês Jules Verne, Nantes, 8 de Fevereiro de 1828 — Amiens, 24 de Março de 1905) foi um escritor francês.

Júlio Verne foi o filho mais velho dos cinco filhos de Pierre Verne, advogado (avoué), e Sophie Allote de la Fuÿe, esta de um família burguesa de Nantes.  É considerado por críticos literários o precursor do género de ficção  científica, tendo feito predições em seus livros sobre o aparecimento de  novos avanços científicos, como os submarinos, máquinas voadoras e viagem à Lua.

in Wikipédia

Concurso Melhor Carta 2011

Em comemoração do Ano Internacional das Florestas, os CTT e a ANACOM estão a organizar um concurso onde podes ganhar vários prémios.
A única coisa que tens que fazer é escrever uma carta imaginando que és uma árvore e explicando porque é importante proteger as florestas, e depois enviares para os CTT ou para a ANACOM.

Tens até dia 25, deste mês para enviares a tua carta.



Fica a saber mais em:
http://www.ctt.pt/fectt/export/download/imprensa/regulamento_melhor_carta.pdf